Мы уже рассказывали о том, что на протяжении более десяти лет в Каскелене функционирует центр реабилитации «Сауле Сапар», который дает очень хорошие результаты при лечении детей с различными отклонениями. На этот раз мы попросили учредителя центра, опытного специалиста Сауле Рахимжанову прокомментировать такую общественно значимую проблему, как задержки в развитии речи у многих детей.
– Сейчас всё больше родителей замечают у детей проблемы с речью, а также по неврологии, – начала наш разговор Сауле Сапаргалиевна. – К сожалению, это действительно стало довольно частым явлением. Причин несколько. Одна из основных заключается в том, что дети стали меньше общаться «вживую». Много времени у них занимают телефоны, мультики, тогда как речь развивается только через живой контакт, то есть когда с ребёнком разговаривают, играют, когда на него реагируют. Кроме того, дети стали меньше двигаться, а ведь движение – это основа развития мозга. Когда ребёнок ползает, бегает, лазает, у него формируются важные связи, в том числе необходимые для развития речи. Стоит учитывать и моменты, связанные с беременностью, с родами. Дело в том, что разные осложнения тоже могут влиять на нервную систему ребёнка. Плюс сейчас очень быстрый ритм жизни, много шума, информации, перегрузки. Детской нервной системе сложно со всем этим справляться. Но вместе с тем немаловажно и то, что родители стали внимательнее. Видя имеющиеся у их чад проблемы, они стараются вовремя помочь справиться с ними. И это очень правильный подход. Самое главное – не ждать, что всё решится само собой. Чем раньше начать заниматься с ребёнком, тем лучше будет результат.
По словам Сауле Сапаргалиевны, в своей практике она и сотрудники центра реабилитации всё чаще сталкиваются с тем, что у дошкольников есть речевые и неврологические трудности. И это уже не редкость, а реальность, с которой живут многие семьи. Для полной ясности общей картины, она более детально озвучила те причинно-следственные связи, которые вкратце изложила в самом начале данной публикации.
Во-первых, как уже отмечалось, это недостаток живого общения. Ребёнок много времени проводит с гаджетами, а не в диалоге со взрослыми. В итоге речь либо задерживается, либо развивается очень слабо. Бывает, что ребёнок всё понимает, но не говорит, потому что у него просто не было необходимости в разговоре и, как следствие, опыта общения.
Во-вторых, слабая двигательная база. Многие дети мало ползают, мало двигаются, рано переходят к пассивному образу жизни, не позволяя мозгу работать в полной мере. Как показала практика, занятия лечебной физкультурой (ЛФК) или адаптивной физической культурой (АФК) «пробуждают» у ребёнка и речь, и внимание.
В-третьих, неврологические особенности. Это могут быть последствия беременности и родов: гипоксия, повышенный или сниженный тонус, незрелость нервной системы. Такие дети требуют более комплексного и регулярного подхода.
– Нередко мы сталкиваемся с перегрузкой нервной системы, – продолжила наша собеседница. – Сегодня у ребёнка очень много различных стимулов. Это и мультики, и шум, и отсутствие режима. В результате родители получают соответствующие малоприятные плоды: гиперактивность, истерики, трудности с концентрацией внимания и понимания речи. Но вместе с тем это толкает их на то, чтобы стать более осознанными: как можно раньше заметить особенности своего чада и своевременно обратиться за квалифицированной помощью. И это очень хорошо, потому что раннее вмешательство даёт лучшие результаты.
В рамках нашей беседы как опытный специалист Сауле Сапаргалиевна дала родителям несколько важных советов:
Во-первых, прежде всего, необходимо больше живого общения. Следует разговаривать с ребёнком, комментировать всё, что делаете, вместе играть. Даже простые бытовые моменты – это прекрасная возможность для развития речи.
Во-вторых, важно ограничить использование гаджетов. Чем меньше экранного времени, тем больше шансов, что ребёнок начнёт взаимодействовать с миром.
В-третьих, следует создавать для ребенка возможности проводить время в движении. Речь идет о прогулках, играх, лазаниях, различных физических упражнениях. Всё это напрямую влияет на развитие.
В-четвертых, важно соблюдать режим дня. Сон, питание, спокойная обстановка – это самая элементарная и основная база для стабильной нервной системы.
В-пятых, не стоит ждать, что ребенок «сам перерастёт», что всё само собой наладится. Если есть хоть малейшие сомнения, то лучше показать его специалистам и начать оказывать ему помощь своевременно, пока есть больше шансов.
– Как показывает практика, при правильном подходе и регулярной работе дети дают хорошие результаты, – резюмировала наш разговор Сауле Сапаргалиевна. – Значит, самое главное заключается в том, чтобы не терять напрасно время, а постараться помочь своему ребенку. И чем раньше начнется работа с ним, тем легче и быстрее будет идти его развитие.
Танзиля МУХТАРОВА
ФОТО Актоты МЫРЗАБЕККЫЗЫ.