Призы за знания, эрудицию и духовное богатство

Быть читающими и образованными очень выгодно. Это доказали участники проекта «TALQY», реализуемого среди образовательных учреждений нашего района. В его рамках районным отделом образования был организован конкурс по чтению книги Санжара Керимбая «Өзбекәлі және мәдени майдан». В нем приняли участие 18 школ. В финал вышли 36 учащихся – по два от каждой школы. Итоги конкурса подвели в Каскелене, в актовом зале комфортной школы.

Почетными гостями этого финального мероприятия стали популярный казахстанский просветитель, востоковед, учредитель фонда «Отбасы хрестоматиясы» Санжар Керимбай, эксперт, психолог этого же фонда, автор книги «Балалықтан даналыққа» Сейилбек Мырзабай и другие. Активное участие в нем также приняли члены культурно-исследовательского молодежного клуба «Күлтөбе».
Финал конкурса проходил прямо на сцене, где были размещены столы со стульями для шести сборных команд. В состав каждой из них входили ребята из разных школ района. Вместе им предстояло придумать названия командам, а также быстро и правильно отвечать на довольно сложные вопросы. В выигрыше были те, кто внимательно прочитал книгу и хорошо знал историю Казахстана.
Финальные состязания состояли из трех этапов. Первый назывался «Белес», второй – «Таным» и третий – «Пәлсапа». В рамках первого этапа в тестовом формате команды ответили на 15 вопросов. На десять из них отводилось по 20 секунд и на пять – по 30.
Все вопросы были написаны на большом экране. Они касались личностей и событий, о которых говорилось в книге Санжара Керимбая «Өзбекәлі және мәдени майдан». Например, какую самую первую газету открыл Гани Муратбай? Кто впервые привез народную исполнительницу-домбристку Дину Нурпеисову в Алматы и помог переложить её кюи на ноты? Где был похоронен Узбекали Жанибеков?
Позже, когда команды сдали выполненные тесты членам жюри, ведущий озвучил правильные ответы на все поставленные в рамках первого этапа вопросы. Вот лишь некоторые из них: Гани Муратбай был первым редактором газеты «Жас алаш»; Дину Нурпеисову в 1937 году по поручению известного музыковеда Ахмета Жубанова отыскал в селе Козлово Марфинского района Астраханской области и увёз в Алма-Ату домбрист Смагул Кошекбаев; выдающийся государственный деятель и этнограф Узбекали Жанибеков был похоронен в городе Туркестан, у стен мавзолея Ходжи Ахмеда Ясави.
В рамках второго этапа конкурсантам также в тестовом формате следовало ответить на пять вопросов, на каждый из которых отводилось по одной минуте. Уже здесь в готовый текст необходимо было вставить имя и фамилию той или иной исторической личности, указанной математическими знаками «Х» (икс) и «У» (игрик), либо название исторически важного события.
И, наконец, в рамках третьего этапа – «Пәлсапа» командам были розданы билеты с несколькими вопросами. Прямо со сцены от каждой из них отвечали по два человека – основной спикер и его помощник.
Заданные вопросы требовали не просто знаний, а более глубоких размышлений. Например, стоит ли ограничивать развитие человека, ссылаясь на так называемую «детскую травму»? При ответе на этот вопрос ярким примером послужила личность Узбекали Жанибекова. Посудите сами, детство у него было непростое, опаленное Второй мировой войной и полное детских травм, но он все равно стремился к знаниями, смог целенаправленно развиваться и добиться больших высот.
Также финалисты поделились своими размышлениями о том, для чего нужны человеку свободная воля и право выбора? Вывод был такой: если дать волю эгоизму и всё своё внимание направить на себя, человек будет глубоко несчастным, и, напротив, помогая другим, поддерживая свою страну, народ, можно обрести истинное счастье.
Говорилось и о том, что птица счастья не может сама прилететь и сесть на голову. Счастье нужно взращивать, культивировать, формировать. Оно связано с нашим развитием и, конечно же, с тем, какую пользу мы приносим обществу, своему народу.

Опять же важно, по примеру Узбекали Жанибекова, выбирать духовное богатство, культурные ценности. Именно они помогут как отдельно взятой личности, так и целой стране развиваться, идти вперед.
На данном этапе финалисты смогли продемонстрировать не только знания и эрудированность, дипломатичность и ораторские способности, но также свои личностные качества и жизненные позиции. Порадовало то, что юноши и девушки выступали очень эмоционально и проникновенно, со знанием дела и твердой убежденностью в том, о чем они говорили.
Пока члены жюри подводили итоги финального этапа конкурса и определяли команду-победительницу, перед его участниками и зрителями выступил автор книги «Өзбекәлі және мәдени майдан» Санжар Керимбай. Искренне, в простоте сердца он поделился своими жизненными наблюдениями и философскими размышлениями, заметив, что современный мир губят такие явления, как «потенциализм», «фрустрация», «морализм»…
Скажем, потенциализм толкает к постоянной самореализации, к отказу от «стандартной» жизни, к тому, чтобы объять необъятное, тогда как нужно понимать собственные ценности и уметь выбирать свой путь. Это явление опасно риском возникновения у человека хронической неудовлетворенности, профессиональным выгоранием и потерей социальных связей.
По мнению Санжара Керимбая, здоровому и гармоничному развитию своих детей очень часто мешают сами родители. Они пытаются научить их всему, нанимают репетиторов, обучают английскому языку, отдают во всевозможные кружки, но, тем самым, разрушают психологию ребенка.
Спикер также сделал небольшой анализ того, в каких городах, областях и районах Казахстана проводится работа по проведению таких вот конкурсов, по привлечению детей к чтению. Как показали его наблюдения и проведенный анализ, лидирующие позиции занимает Карасайский район. Спикер даже пошутил, сказав: «Если удастся продолжить начатую районным отделом образования работу в том же духе, то в недалеком будущем приезд на карасайскую землю можно будет считать равноценным посещению Мекки».
И, конечно же, по мнению Санжара Керимбая, в воспитании подрастающего поколения особое внимание следует уделять именно казахскому языку и литературе, казахской истории, которые должны проникнуть во всё существо ребенка, укрепить его дух, наполнить внутренний мир. Такой подход поможет формировать гармонично развитые и духовно богатые личности, бережно отнсящиеся к своим корням, к национальным ценностям, искренне болеющие за родную землю.
И вот наступил долгожданный момент подведения итогов финала. Распределение мест шло от шестого к первому. Командам были вручены большие денежные сертификаты. Кроме того, каждый конкурсант получил Сертификат участника.
Шестое место заняла команда «Мәңгілік болмыс», пятое – «Торғай», четвертое – «Тайқазан». Им было вручено по 60 000 тенге. Почетное третье место завоевала команда «Қыздарға корған табылды». Её денежное вознаграждение составило 100 тысяч тенге. На второе место вышла команда «Шертер», участие которой было отмечено сертификатом на сумму 200 тысяч тенге. И, наконец, победительницей финального этапа конкурса по праву стала команда «Арқалықтың ақ таңы». Уже ей был вручен сертификат на сумму 300 тысяч тенге.
Символично и то, что в заключительной части церемонии прозвучала песня Шамши Калдаякова под таким же названием – «Арқалықтың ақ таңы». Кроме того, назывались имена спонсоров-меценатов, поддержавших это мероприятие и позаботившихся о его призовом фонде.
По словам одного из организаторов – руководителя районного отдела образования Асель Еркимбаевой, такие конкурсы направлены не просто на привитие детям интереса к чтению книг, но также на то, чтобы они впитывали в себя духовные, национальные ценности, брали пример со многих исторических личностей, изучая их биографии, вникая в то, какие они проходили пути и как преодолевали жизненные трудности, знали свои истоки, свою культуру и традиции. Всё это поможет воспитанию полноценных личностей с высоким самосознанием и активной гражданской позицией.
В рамках второй части мероприятия уже в районном Доме культуры состоялись театрализованные постановки. Они стали еще одним подарком для участников конкурса и их педагогов, а также качественной духовной пищей, необходимой для формирования детских душ – будущего Казахстана.

Танзиля МУХТАРОВА